中国家长需要的,正是任正非的"灰色思维",让教育更有弹性

当一个人在这个社会上生存的时间越久,经历的人和事越多,就越会发现这样一个道理:很多事情不是非黑即白的,我们无法用"对"和"错"这样的绝对性定义去评判一个人或事物,就像是哲学理论中的"一分为二"的思想一般,讲究从两个方面去看待事物,同样,也论证每个事物都存在着两面。

也是由于我们每个人所处的立场不同,看待问题的角度不同,所以在对一个事物进行意见发表和下定义的时候,需要多加斟酌,避免绝对性定义。

而也是因为如此,所以在为人处世上我们也讲究这样一个道理——把握分寸,留有余地。

这种思想愈发的影响我们的行为举止,尤其是在成年人的世界中,面对更加现实的状况,我们所考虑的方面将会是更加严谨的,而这种思维方式逐渐也渗透到了生活中各方面,同时也包括对孩子的教育。

理应上应是如此,我们对孩子的教育重在一个引导的作用,目的就是希望孩子在被教育的过程中,得到一个不断向上的发展进步。

但是很多时候,家长却忽略了对孩子的"留有余地",反倒是一味的"非黑即白"。

今天,我们就来应用华为总裁任正非所发表的一个概念,来对家长的教育方式提出一个新的借鉴参考。

中国家长需要

一:任正非的"灰色思维"

乍一看"灰色思维"这么一个定义,相信绝对有人会联想到"阴暗""隐晦"等负面信息,但实际上并非如此,华为总裁任正非所提出的"灰色思维",恰恰是一种正面性积极化的领导策略。

2009年1月15日,任正非发表《开放、妥协与灰度》一文,文中首次正式提出:

"一个领导人重要的素质是方向、节奏。他的水平就是合适的灰度。"

"一个清晰方向,是在混沌中产生的,是从灰色中脱颖而出的,而方向是随时间与空间而变的,它常常又会变得不清晰。并不是非白即黑,非此即彼。合理地掌握合适的灰度,是使各种影响发展的要素,在一段时间的和谐,这种和谐的过程叫妥协,这种和谐的结果叫灰度"

"没有妥协就没有灰度。妥协其实是非常务实、通权达变的丛林智慧,凡是人性丛林里的智者,都懂得在恰当时机接受别人妥协,或向别人提出妥协,毕竟人要生存,靠的是理性,而不是意气。"

灰度是任正非的世界观和思维方式,因此,任正非提出并发育了一套系统的管理哲学、管理体系和管理方法论,这就是任正非的"灰度管理理论"。

而他本人也以华为为平台,将"灰色思维"付诸施展于华为的经营管理实践。

从华为的经营发展实践和如今的发展成就,也验证了任正非的灰度管理理论的可行性。

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二:"灰色思维"应用在育儿

任正非的"灰色思维"所有的内涵,它其实讲究是为人处事要把握分寸,能够做到不偏不倚、恰如其分地找到平衡点,既能满足自己和他人的需求,也照顾到每个人的感受。

"灰色思维"不是一个不切实际的想法,实际内容是让我们少钻牛角尖,靠理性而非靠一时意气。

还有人评价说:其实灰色思维才是最接近这个世界,最适合我们人生存发展所要秉持的一个态度,因为我们所生活的这个世界他并不是棱角分明、非黑即白的,他不仅混沌无常而且还圆滑世故。是或非并不没有一个准确的界限,甚至有的时候黑也可以是白,白也可以是黑,关键就在于你如何去看待一个问题。

是啊,这个世界每天都在发生着改变,瞬息万变着,而我们做过的每一件事,遇到的每一个人,也都可能在未来有一个大的变样,这首先就要求我们要用长远的眼光看待问题,即便是一个在你当时看来属于错误且不合理的事物,但可能在未来都会成为真理被人们所传颂。

任正非将"灰色思维"运用在华为企业的管理和发展中,不仅是对产品的开发上的前瞻创新性,在人员管理和调用上亦是如此。

任正非作为华为的创始人之一,以及主要的管理者,能将华为企业发展为现如今的规模,离不开"知人善任"所发挥的作用。

他曾经在发表的《开放、妥协与灰度》一文中提出这样的观点:作为领导人最重要的素质就是方向、节奏与合适的灰度。人要生存同样如此,需要靠理性,而不是一时意气,恰当的时机能向他人妥协或接受他人的妥协,才能最终脱颖而出。

而身为家长的我们,其实也需要在对孩子的教育上借鉴"灰色思维"的理论概念。

任正非

三:灰色思维让教育更有弹性

家长的目的都是让孩子得到成长和进步,而面对孩子成长中出现的错误行为,我们可能出现的情况会有两种,就拿孩子比赛失败来说:

有的家长可能会说:"宝宝不难过,你已经很棒啦,只要尽力就好啦。"

还有的家长可能会说:"你看你,粗心大意的,本来不该失误的地方都没有完成好,记得回去以后继续加强练习,知道了吗?!"

像两种比较极端的回应,就是类似于"非黑即白"的表现,前者采取比较宽松柔和的教育态度,后者则是严格苛刻,而这两种态度所产生的效果都是存在一些弊端的,比如前者会导致孩子不去思考自己的错误何在,从而不思进取;后者则是过于的严格,造成孩子自信心上的打击。

如果是引用灰色思维,则应该这样说:"宝贝很棒哦,有很多地方都做的不错,但是不要忘了反思自己的错误,相信你如果再努力一些,一定会能获得更好的成绩!"

这就是一种"教育弹性"所在,也是展现出了教育的意义,不仅对孩子给予了肯定,同时也保留了成长进步的空间,孩子从心理上也能更好的接受。

四:"灰色思维"对教育的启发

1.在教育上更加的理性

家长在对孩子进行教育时要更学会理性,不要以一种绝对性的定义去判定孩子的对错,要学会站在孩子的角度去看待问题,试着多了解孩子的想法,用理想的目光帮助孩子解答疑惑。

2.不对未来进行固定式规划

不要随意给孩子贴标签,这会造成孩子对自我的认知形成束缚,很容易限制孩子的想法和行为,家长要对孩子的发展道路放宽要求,不要固定在某一发方面,更重要的是考虑孩子的想法。将目光放的长远一些。

3.教会孩子客观的看待问题

还有更重要的就是教会孩子用客观理性的目光去看待身边的事物,同时还要记住一句话——"做任何事都要留有余地",要学会换位思考,并且站在不同的角度去分析问题,不要片面的看待一个事物。

"灰色思维"也是要求家长们多注重孩子本身,以孩子个人发展为前提,不多去进行干涉,以促进为主,鼓励孩子更大的进步和提升。

我是小鹿妈咪,也是3岁宝宝的妈妈,专注育儿知识和分享育儿经验,希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼,让我们的孩子能更好的成长!

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